О рамках креатива в украинской действительности

Статья Наталии Промской  «Хроніки боротьби за майбутнє в сучасних умовах« стала еще одним камнем в корзину с этикеткой «Как гибли титаны». Действительно, огромные усилия и энтузиазм предсказуемо разбились о гранитные скалы Министерства образования. Мне кажется, это общая болевая точка для многих проектов в Украине.  Ведь «как рассуждал Шульц»? Энтузиаст/энтузиасты проводит огромную подготовительную работу, обрабатывает терабайты информации, составляет планы практической реализации проекта, находит спонсоров и однодумцев. Потом все это приносят чиновникам. Выслушивают благодарственные оды. И на этом — все. Дальше — никак.

А почему?

Потому,  что чиновники во всех этих построениях вынесены за рамки проекта. Ваши смелые инициативы — это для них бесплатный «геморрой». Поскольку в любом украинском министерстве все зарегулировано до крайности. На каждый чих — бумажка.  Да, они делают видимость реформ. Показуху. Для них главное не реформы, а реформаторское настроение. И стабильные зарплаты.  Это игра. Это как немцы, переодетые в партизан .

Для того, чтобы блестяще построенный, важный и нужный проект стал еще и успешным, рамки креатива придется раздвинуть. Внести чиновников в концепцию игры.

Ответьте мне, как педагоги педагогу, что важно в любом процессе обучения ребенка? Правильно. Интерес. Личная вовлеченность. Украинские чиновники — они же как дети. Заинтересуйте их. Превратите их из простых реципиентов в генераторов. Ведь, согласитесь, вы придумали, написали, а им это  воплощать. Ломать родные директивы. Авгиевы конюшни. С какой балды? За какие коврижки?

Представьте, что на полу в игровой разбросан тот же «Лего». Можно сказать ребенку: собери, пожалуйста, дружок. Он заупрямится, захнычет. А если вы присядете рядом, отодвинете коробку подальше и скажете: а, давай, кто больше деталек закинет в коробку. Кто выиграет — получит яблоко. Все. Он — ваш.  И конструктор убран, и ребенок доволен, и витамины употребил.

Что если обратиться в МОН с таким подходом: ребята, есть проект. Мы все понимаем, насколько он важен. Нас интересует реальная хронология его воплощения. Живой репортаж. В формате увлекательной книги. Бюджет — полмиллиона гривен. Чисто на авторские гонорары.  Сами выбирайте авторов, но надо чтобы по каждой области был текст с фотографиями и статистикой реально достигнутых результатов.

Я уверен, что 20 или 30 тысяч долларов для корпорации вроде «Лего» — это вообще не бюджет, учитывая, что их продукт получит всеукраинскую раскрутку. А замминистра или зам зама министра вдруг обнаружат в себе недюжинные писательские таланты. Или лекторские.

И это — не коррупция. Так делают во всем мире. Чиновники принимают важные решения, а потом ездят читать лекции в университетах мира по 100 штук евро за каждую. И книжки печатают на деньги новосозданных фондов. Повсеместно. Им есть о чем рассказать. Людям интересно. И финансируется это очень даже хорошо.

Не устраивает?

«На это я пойтить не могу»?

«Я не такая. Я жду трамвая»?

Ну, окей. Ждите трамвая.

Тут, наверное, уместно было бы сослаться на  хрестоматийного Эрика Берна и китов теории игр. Но я не буду. Вместо этого мне вспомнился один пассаж из фильма » О чем говорят мужчины». Дословно воспроизвести не берусь, но суть такова. Предложишь девушке поехать к тебе домой, где вы, наверняка, переспите — она наотрез откажется. А пригласишь ее послушать Пятую симфонию Стравинского — поедет. При этом вы оба понимаете, чем все это закончится.

Хотите, чтобы украинские дети развивались, играя в «Лего»?

 Поиграйте с МОН.

Facebook автора